9 августа 1942 года – день, когда в блокадном Ленинграде Большой симфонический оркестр под управлением Карла Элиасберга исполнил Седьмую симфонию Дмитрия Шостаковича, стал одним из самых значимых для города в период Блокады. После начала войны Дмитрий Шостакович несколько раз обращался с прошением зачислить его в Красную Армию и народное ополчение, но эти попытки натыкались сопротивление властей. В итоге композитор был зачислен в пожарную команду противовоздушной обороны, которая занималась тушением домов, загоревшихся в результате авианалетов на город.
Концерт казанского клуба «Самодеятельные песни»
Композитор Назиб Гаязович Жиганов в Казанской государственной консерватории. Назиб Жиганов со студентом. Назиб Жиганов на пленуме. Назиб Жиганов за работой. Фото матери Назиба Жиганова. Улицы города Казани. Здание Казанского восточного музыкального техникума. Отрывок из оперы «Качкын» (музыка Назиба Жиганова). Отрывок из оперы «Алтын чэч» (музыка Назиба Жиганова). Портрет писателя М.Джалиля. Отрывок из оперы «М.Джалиль» (музыка Назиба Жиганова). Памятник писателю М.Джалилю. Назиб Жиганов на репетиции.
Важным событием литературной жизни стало создание в 1934 г. Союза советских писателей ТАССР. Первым председателем союза был избран Кави Наджми. В 1920–1930-е гг. татарская литература сделала скачок от просветительства к романтизму и критическому реализму. Это период творчества таких корифеев как Галимджан Ибрагимов, Шариф Камал, Хади Такташ, Хасан Туфан, Адель Кутуй, Муса Джалиль, Абдулла Алиш, Кави Наджми, Галиаскар Камал и многих других. Становление татарской композиторской музыки связано с творчеством Салиха Сайдашева, музыка которого приобрела общенациональное значение. Особую популярность приобрела его музыка к пьесам татарских драматургов: «Голубая шаль», «Наемщик», «Родина», «На Кандре» и др.
В конференции, посвященной 100-летию со дня рождения Скрябина и Чурлениса приняли участие: изобретатель Лев Сергеевич Термен, который дал сеанс электронной музыки на инструменте «Терменвокс», заведующий отделом акустического института Академии Наук СССР Тартаковский, композитор Полевой, автор светопоэмы - профессор Абрамян.
В Вильнюс немцы вошли 24 июня 1941-го. Практически сразу же начались расстрелы еврейского населения, в лесу под местечком Панеряй. Убиты были несколько тысяч человек. А в сентябре в одном из кварталов Старого Вильно было устроено гетто, точнее даже два - Большое и Малое. Содержались там около сорока тысяч человек. В октябре Малое гетто было ликвидировано полностью, Большое продолжало жить, хотя акции по уничтожению там проводились регулярно. Было в Вильнюсском гетто и Сопротивление, и даже готовилось восстание. Была создана партизанская организация, но все ее попытки призвать остальных жителей гетто к борьбе провалились - литовские евреи, свято верующие в гуманистические европейские ценности, до последнего не хотели верить, что им грозит уничтожение. Даже свидетельства тех, кто чудом выжил в Панеряе и попал в Виленское гетто, их не убеждали. Поэтому, когда партизаны получили весть, что готовится ликвидация гетто, единственное, что они смогли сделать - устроить побег членам подполья. Остальных узников при ликвидации гетто в сентябре 1943-го или отправили в лагеря смерти в Эстонию и Польшу, или расстреляли все под тем же Панеряем.
В 1946 г. Совет Народных Комиссаров был переименован в Совет Министров ТАССР. Восстановление экономики Татарстана проходило в сложных условиях. Республика в годы войны потеряла значительные материальные и трудовые ресурсы. К 1950 г. добыча нефти в Татарстане обрела столь значительные объемы (866,5 тысяч тонн), что в республике было создано союзное объединение по добыче нефти «Татнефть». Начало промышленной добычи нефти в военные годы определило дальнейшее структурно-отраслевое развитие промышленности Татарстана: освоение новых месторождений нефти, расширение нефтедобывающей и нефтехимической отрасли. Первыми крупными месторождениями, освоение которых началось в послевоенный период, были Бавлинское и Ромашкинское. В 1950-е гг. в Татарстане начал формироваться мощный нефтегазодобывающий и нефтеперерабатывающий комплекс («Татнефть», «Лениногорскнефтестрой», Миннибаевский газоперерабатывающий завод и др.).
Укреплению высокого морального настроя и боевого духа населения способствовали своей работой театральные коллективы. Зрители с большим желанием ходили на спектакли, сопереживали героям поставленных пьес, забывая о собственных заботах и тревогах. В военные годы в ТАССР функционировало пять стационарных театров: Татарский академический театр, Казанский Большой драматический театр им. Качалова, Театр оперы и балета, Театр юного зрителя, Кукольный театр. Охват массовой аудитории ставила своей целью Татарская государственная филармония. Продолжали работать городские и районные театры: Чистопольский русский драматический, Мензелинский татарский передвижной, Мамадышский татарский передвижной, Бугульминский русский драматический, Альметьевский татарский передвижной, Буинский передвижной… Зрелищные учреждения в силу объективных обстоятельств в начале войны вынужденно простились со многими своими артистами. Ушли на фронт: директор филармонии А.Б. Абдуллин, артисты эстрадно-концертного отдела А.В. Хронусов, Н.В. Мезин, артисты ансамбля песни и пляски А.Б. Зайнуллин, К.Ф. Павлов, актеры Татарского государственного академического театра М.С. Гайнуллин, Ф.И. Халитов, работники сцены Т.К. Морозов, И.М. Слепнев. Оставшиеся творческие работники были поставлены в сложные условия: им негде было репетировать, ставить спектакли.
Серьезной перестройке во время войны подверглась школьная сеть. Самые лучшие школьные здания были переданы для производственных нужд и госпиталей. В августе 1941 г. из 102 школ Казани в распоряжении городского отдела народного образования оставалось только 57. 13 августа 1941 г. в целях обеспечения организованного начала нового учебного года Татарский обком ВКП(б) и СНК ТАССР разослали директивное письмо, в котором обязали администрации районов учесть всех детей школьного возраста. При недостатке помещений рекомендовалось использовать для учебы здания клубов, домов культуры, изб-читален. Но площадей все равно не хватало, поэтому нормой в дни войны стал переход школ на двух-трехсменный режим работы. В 1941/1942 уч. году в ТАССР насчитывалось 3 505 школ, из них начальных – 2 550, средних – 195, неполных средних – 760. Несмотря на сокращение числа школ по сравнению с мирным 1940/1941 уч. годом (до войны их было 3 537), имевшаяся в республике школьная сеть вполне позволяла охватить учебой всех детей, включая и эвакуированных в Татарскую АССР школьников.
